Głos dyrektora i społecznika:
Krzysztof Łachmański DZIAŁAMY, WSPIERAMY, INTEGRUJEMY Głos dyrektora i społecznika:
Działamy, wspieramy, integrujemy
Trzy razy N. Nowa sytuacja, nowe wyzwania i nowe możliwości polskiej edukacji. Z Kingą Białek rozmawia Hanna Drzewiecka-Krawczyk
Podstawą każdej relacji jest komunikacja
URSZULA CZYŻEWSKA Pierwsi uchodźcy z Ukrainy pojawili się w Płocku na przełomie lutego i marca 2022 roku. Równocześnie uwidoczniły się problemy w komunikacji. Choć nasze języki mają wspólne korzenie, to porozumienie się z Polakami natrafiło na pewne trudności. O ile język mówiony w około 70 % jest zbliżony, o tyle diametralnie różnimy się w zapisie: […]
Urszula Czyżewska. Integracyjne zabawy dla dzieci:
URSZULA CZYŻEWSKA Zabawy integracyjne są nieodłącznym elementem pracy podczas zajęć szkolnych. Są niezbędne dla wzajemnego poznania się dzieci i nauczyciela, zwłaszcza teraz, gdy do klas dołączają nowi uczniowie z walczącej Ukrainy. Przyjście do nowego środowiska, kolegów jest dla nich czymś nowym i często trudnym. To dzięki zabawom można przełamać w grupie pierwsze lody, poznać nowych […]
Po pierwsze empatia
O emocjach, lękach i niepokoju powiedzieliśmy już dużo. Wszyscy staramy się minimalizować skutki
wciąż trwającej pandemii. Jak emocje przekuć w sztukę, jak sztuka może pomóc wyzwolić się
emocjom? O twórczej integracji, doświadczeniach procesu twórczego realizowanego z młodzieżą
w teatrze Garnizon Sztuki – teatr pozytywnych emocji z Grażyną Wolszczak rozmawia Barbara
Giża – nauczyciel konsultant ds. informacji pedagogicznej i promocji w Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Warszawie.
Opowiadanie obrazem. Kiedy w szkole warto sięgnąć po komiks?
954; 2323; 2400… Co najmniej tyle pozycji odkryjemy na stronach kolejnych popularnych internetowych księgarń w zakładce „Komiksy”. Czy to dużo? Chyba tak, zwłaszcza w dobie „kultury nieczytania”. Trudno bowiem w skomercjalizowanym świecie posądzać rynek księgarski, że proponuje coś, co nie przełoży się bezpośrednio na zysk. Wniosek jest jeden – zainteresowanie komiksem jest bardzo duże. […]
Coaching w szkole, czyli chcę kontra muszę
Auttor: SYLWIA ŁUKASIK-GĘBSKA
„Od Arktyki do Ameryki” – czy warto wprowadzać innowacje?
Autor: OLGA BERNADZKA
Ocenianie ukierunkowane na rozwój, wspierające, pomagające się uczyć, diagnozujące
Autor: MAŁGORZATA MARASZEK
Język NVC (nonviolent communication – porozumienie bez przemocy) warunkiem i wsparciem efektywnej nauki i pracy w szkole oraz w niestopniowej ocenie postępów ucznia
Autor: ANNA SZULC