Uważność – czym jest i dlaczego jest ważna dla uczniów i nauczycieli?
Autorka artykułu jest EWA NOEMI ORŁOWSKA – magister neofilologii, nauczycielka kilku programów uważności oraz współczucia, jak: „Redukcja stresu w oparciu o uważność”, „Kropka B – Uważność dla młodzieży”, „Życie oparte na uważności”. Certyfikowana trenerka Porozumienia bez Przemocy.
Rozwijanie odporności psychicznej dziecka –wybrane zadania domu i szkoły
Autorką artykułu jest KATARZYNA NOWAK – psycholog, doradca metodyczny w Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Radomiu. Od kilkunastu lat nauczyciel akademicki. Prowadzi szkolenia, warsztaty i prelekcje m.in. z zakresu komunikacjiinterpersonalnej, terapii i technik poznawczo-behawioralnych, uważności, pracy z emocjami. Na co dzień rozwija pasję swojej rodziny do wędrówek na łonie natury, zwłaszcza w górskich […]
Budowanie emocjonalnego kapitału oraz odporności psychicznej – inwestycja, która się zwraca
Z psychologami: KAMILĄ KRASIEJKO-SULIMĄ, DOROTĄ RADMANI SEBASTIANEM MATULAŃCEM rozmawia MARTA SENENKO-LICHOGRAJ.
Początki z komputerem już w najmłodszych klasach
RENATA RUDNICKA Nauczyciel konsultant OEIiZK w Warszawie
Edukacja medialna i myślenie krytyczne wyzwaniem współczesnego nauczania TIK
RENATA SIDORUK-SOŁODUCHA Nauczyciel konsultant OEIiZK w Warszawie
Laptop na lekcjach przyrody
ANNA GRZYBOWSKA ∞ MAŁGORZATA WITECKA Nauczyciele konsultanci OEIiZK w Warszawie
Dlaczego edukacja przyszłości, edukacja jutra jest jak potwór z Loch Ness? – scenariusze mostów ku twórczej edukacji
Jeśli widziałeś bajkę animowaną pod tytułem „Leonardo i potwór z Loch Ness”, prawdopodobnie już w pierwszych kadrach dwunastominutowego filmu zacząłeś się zastanawiać, kim lub czym jest ów potwór długi na 10, 20, 30, może 40 metrów, z wielkimi kłami, pazurami ostrymi jak szpady i czerwonymi, świdrującymi ślepiami jak u demona. Być może nawet pomyślałeś, że […]
Ewolucja kompetencji: od kluczowych do STEAMowych – kierunek przyszłości edukacji
Wdrożenie STEAM w edukacji to nie tylko zmiana programów nauczania, ale także przekształcenie sposobu myślenia o nauce i roli edukacji w społeczeństwie. Tylko poprzez zrozumienie i pokonanieprzeszkód, przy jednoczesnym maksymalizowaniu możliwości, można zbudować przyszłość, w której kompetencje STEAM będą naturalnym elementem kompetencji każdego człowieka. prof. MARLENA PLEBAŃSKAEkspertka w zakresie kształcenia na odległość i wykorzystania nowych […]
Ewolucja edukacji w świetle innowacji i wyzwań
Artykuły, które przez niemal dwie dekady ukazywały się w kwartalniku „Meritum”, stanowiły – i ciągle stanowią – nie tylko źródło inspiracji, ale także wsparcie dla nauczycieli, pedagogów i ekspertów związanych z edukacją. O przenikliwości w formułowaniu zadań, jak też trafnym definiowaniu obszarów transformacji, świadczą wybrane tytuły: „Wyzwania dla szkoły w ponowoczesnej rzeczywistości”, „Edukacja w czasach […]
Dlaczego wciąż stawiamy wóz przed koniem?
Żeby dostać Nagrodę Nobla, wystarczy być wybitnym w jednej dziedzinie, żeby dostać świadectwo z paskiem, trzeba być świetnym ze wszystkich przedmiotów. A to przecież niemożliwe, a do tego jeszcze szkodliwe, bo odciąga uwagę uczniów od tego, co dla nich ważne, i kieruje ją na to, za co może dostać najwyższe oceny – tak komentuje jeden […]
