Szukaj
Close this search box.

Kompetencje miękkie czy power skills?

Nasza młodzież usilnie pragnie luksusu, ma złe maniery, pogardza władzą i autorytetem, brak imposzanowania dla starszych. Wolą zajmować się bzdurami zamiast nauką. Młodzież nie wstaje z szacunkiem, gdy starszy wchodzi do pokoju. Sprzeciwiają się rodzicom i zabierają głos w towarzystwiestarszych. Tyranizują swoich nauczycieli.Czytając powyższe zdania, mogliście pomyśleć: cóż za dokładny opis funkcjonowania współczesnej młodzieży. Zdziwicie […]

Wywiady z przesłaniem. Edukacyjnym przesłaniem

Jak „znaleźć własną drogę”, kierując się „uniwersalnymi drogowskazami”, by w końcu „zamieszkać w bibliotece” i „być dla siebie miłym” podczas tańczenia „tanga w duecie”… Nasze archiwum wywiadów jest tak przepastne, że same fragmenty tytułów wystarczyłyby do skonstruowania całkiem nowego, nieszablonowego i kreatywnego tekstu, w dodatku z sensem i przesłaniem dla potomnych. To wyzwanie na przyszłość, […]

Oblicza bezpieczeństwa

Amerykański psycholog Abraham Maslow w swojej słynnej piramidzie (notabene ta nazwa jest niecoprzesadzona, bo Maslow nigdy nie przedstawiał hierarchii potrzeb w formie piramidy) umieścił bezpieczeństwo na drugiej pozycji, zaraz po potrzebach fizjologicznych. Co za tym idzie, żadne wyższe potrzeby (przynależności, uznania czy samorealizacji) nie aktywizują się bez zaspokojenia potrzeby bezpieczeństwa. Tym samym absurdem jest edukacja […]

Wyzwania dla edukacji XXI wieku

Nowe trendy i wyzwania w edukacji to temat analiz, które należy nieustannie aktualizować. W słowie„trend” zawarta jest pewna przepowiednia dotycząca przyszłości oraz pewne przekonanie, że dana wizja przyszłości się zmaterializuje. W ciągu ostatnich 5 lat można było zauważyć, jak kruche są podstawy teoretyczne i analityczne wykorzystywane do identyfikowania i definiowania trendów. Perspektywa czasowa trendów, także […]

Blisko osiemnaście lat jesteśmy z Wami i dla Was!

Ten spot powstał z myślą o naszych Czytelnikach – poznajcie przedstawicieli naszej Redakcji oraz kilku autorów artykułów. Mimo pełnoletności, nie zamierzamy długo celebrować jubileuszu – zabieramy się do pracy i już tworzymy dla Was kolejne numery! Zawsze na czasie, zawsze „w punkt” – Zapraszamy do lektury! Znajdziecie nas także na naszym profilu FB

Lekcje języka francuskiego pod chmurką

W poniższym artykule autorka prezentuje kilka propozycji lekcji języka francuskiego „pod chmurką”, opisując działania oraz spostrzeżenia co do ich realizacji. Autorka: JOANNA CZĘŚCIK

Dlaczego nauka powinna iść w las?

Po erze oddalania się człowieka od środowiska naturalnego obecnie coraz więcej specjalistów z różnych dziedzin dostrzega negatywne skutki dorastania dzieci z dala od natury. Plan dnia uczniów w wieku szkolnym wypełniony jest po brzegi obowiązkami szkolnymi i zorganizowanymi zajęciami dodatkowymi, a pozostały wolny czas coraz rzadziej spędzają oni na swobodnych zajęciach na świeżym powietrzu. W […]

Lekcje poza klasą –propozycje na każdą porę roku

Tylko bliski kontakt dzieci z przyrodą pozwoli im ją dobrze poznać i pokochać. Nie bez znaczenia jest też to, że to najlepsza droga do kreowania postaw proekologicznych uczniów i ich rodzin. Zajęcia poza murami szkoły mogą być także innymi aktywnościami: matematycznymi, plastycznymi, językowymi, geograficznymi itp. Autorka artykułu: JOLANTA OKUNIEWSKA

Przedszkolaki do lasu

Przedszkola leśne goszczą na mapie Polski od jesieni 2015 roku, kiedy to powstało całkowicie bezbudynkowe Leśne Przedszkole Puszczyk w Białymstoku. Do dzisiaj w Polsce jest ponad czterdzieści takich przedszkoli, a ponadto powstają (a także przekształcają się już działające) placówki otwartena naturę. Autor: AGATA PREUSS