O cyfrowej transformacji biblioteki szkolnej

AGNIESZKA HALICKANauczycielka bibliotekarka, trenerka edukacyjna, twórczyni marki EduTriki, certyfikowana edukatorka Google, Microsoft Innovative Educator Expert, Microsoft Innovative Educator Fellow, Ambasadorka Genially, Wakeleta, Microsoft Flip, Korbo, Zosi – małej nauczycielki, SMART Technologies i EkoEksperymentarium, inicjatorka oddolnej grupy „Laboratoria Przyszłości w praktyce”, członkini Rady ds. Informatyzacji Edukacji w MEN, wpisana na Listę 100 w latach 2020, 2021 […]
Nowoczesne technologie w mojej klasie na przestrzeni lat –jak zmieniły się potrzeby moich uczniów dotyczące wykorzystywania nowoczesnych technologii – garść refleksji

JOLANTA OKUNIEWSKANauczycielka edukacji wczesnoszkolnej i języka angielskiego w Szkole Podstawowej nr 13 w Olsztynie. Honorowy Profesor Oświaty. Finalistka konkursu Global Teacher Prize 2016. Ambasadorka Fundacji Kosmos dla Dziewczynek. Trenerka w programie Cyfrowy Dialog. Członkini Rady Programowej SPRUC. Członkini Rady Programowej Teach for Poland. https://jokookun.jimdofree.com; https://tableciaki.blogspot.com
Cyfrowa transformacja szkoły i dyrektor 4.0

DOROTA JANCZAKNauczyciel konsultant Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie
Projekt edukacyjny I feel, I think, I act and I am YES w ramach programu unijnego Erasmus+

JOLANTA SZYMCZYK
Wzmacnianie dobrostanu nauczycieli i uczniów –jak to zrobić?

MAŁGORZATA ORŁOWSKA-MRUGACZ ∞ JOLANTA DĄBROWSKA-KACPERCZYK
Pomyśl, zbuduj, zakręć z KORBO

BARBARA OCHMAŃSKA
Szkoła mądrej akceptacji

KATARZYNA MIKULSKA
Czy szczęśliwa szkoła jest możliwa?

Z CHRISTIANEM MANNEM ROZMAWIA MAŁGORZATA GLINKA
Poprawa dobrostanu w rumuńskich szkołach:rola wzajemnych relacji i wspierającego środowiska

IOHANA UDRESCUtłum. EWA WÓDKOWSKA
Dlaczego przedszkole powinno być STEAM-owe?

LIDIA SOWINSKA i WERONIKA HEDRYCH-IGNASZAK