W drodze do e-rozwoju – prezentacja wybranych e-zasobów artystycznych

W poniższym zestawieniu chcemy zainspirować nauczycieli oraz wszystkich zainteresowanych rozwijaniempotencjału twórczego swoich wychowanków do wykorzystywania w nauczaniu wartościowych e-zasobów. Wybrane portale i aplikacje mogą stać się dobrym pomysłem na uatrakcyjnienie zajęć lekcyjnych, STEAM-owych o elementy artystyczne w zakresie muzyki i plastyki. Dzięki nim uczniowie zainteresowani tematyką będą zmotywowani do samodzielnego pogłębiania swoich zainteresowań. Zestawienie przygotowały […]

A jak animacja

Animacja poklatkowa to technika filmowa polegająca na tworzeniu efektu ożywienia martwychkształtów przez wykonywanie serii pojedynczych zdjęć. Dla nas jest doskonałym narzędziem w edukacji,pomagającym docierać do indywidualnych potencjałów, a także budującym wspólnotowedoświadczenie grupy. Poza tym to świetna zabawa, nieustający eksperyment. Polecamy artykuł Elizy i Radosława Łobarzewskich.

Historia pewnego obrazka, czyli od terapii do pasji

„Jest takie powiedzenie, że gdy Bóg zamyka drzwi, to otwiera okno. Coś w tym jest, bo po czasiebezowocnych poszukiwań, zupełnie przypadkiem znalazłam króciutki filmik na kanale YouTube. MłodaChinka malowała piękne kwiaty… patyczkami higienicznymi i farbami akrylowymi. Byłam zachwycona efektem tej techniki. Pomyślałam, że spróbuję!W końcu nie mam nic innego do roboty, a myśli zajmę czymś […]

Artecoaching

Sztuka i pytania, dając wgląd w siebie, stają się nieodkrytym narzędziem lekcji przyszłości. Warto przybliżyć się do sztuki i procesu tworzenia jak do części życia, których wpływ można wykorzystać w samorozwoju ucznia. Połącznie sztuki i zadawania pytań to jednoczesne pobudzenie do działania obu półkul mózgu. Zatem artecoaching to narzędzie do rozwoju wielu kompetencji przyszłości na […]

W drodze do samokształcenia, czyli podróż międzyplanetarna

Fotografia jest rewelacyjnym rozwiązaniem tworzenia opowieści z serii „Pokaż kotku, co masz w środku”. Aparatem można pisać różnego rodzaju historie i to zarówno te prawdziwe, jak i fikcyjne, zarówno z życia bohaterów literackich, jak i swoich własnych. Można je pisać indywidualnie lub w zespołach. Można zapraszać uczniów do projektów, dzięki którym będą mogli prezentować własne […]

Recenzje książek i płyt

Dlaczego warto przeczytać „Rok wychowania przez sztukę, czyli jak żyć kreatywnie” oraz jaki wpływ na dziecko może mieć muzyka, opowiada Marcin Jaroszewski.

Dziecko i teatr – oczywiście, że tak!

Spektakl teatralny jest formą syntezy wielu sztuk: literatury, gry aktorskiej, muzyki, tańca, scenografii,projekcji multimedialnych – wszystkie uatrakcyjniają odbiór i zrozumienie przekazu sztuki. W szczególności ma to znaczenie w przypadku spektakli dla dzieci, choćby edukacyjnych. Poprzez oglądaniespektaklu i obcowanie ze sztuką dzieci i młodzież doświadczają przeżyć bohaterów, utożsamiają się z nimi. To empiryczne doznanie powoduje, że […]

Wykorzystanie aplikacji na lekcjach muzyki

Tworzenie muzyki jest specyficzną formą aktywności muzycznej, gdyż zakłada jednocześnie wykonawstwo, jak i percepcję muzyki. Daje ono nieskończoną ilość możliwości przetwarzania wszystkiego, co dziecko poznało przez odtwarzanie muzyki głosem, na instrumencie bądź ruchem. Tworząc muzykę dziecko dostrzega określone elementy muzyczne, zauważa jego cechy, uczy się wrażliwości na najprostsze struktury muzyczne i ich sens wyrazowy. Polecamy […]

STEAM w realizacji projektów międzynarodowych, czyli odkrywanie praw nauki poprzez eksperyment artystyczny

Sztuka, tak jak eksperymenty w naukach science, może dostarczać informacji do poznania badanej rzeczywistości. Przede wszystkim jednak ukazuje różnorodność odbierania obserwowanej przyrody, co z kolei może stać się bazą danych do holistycznego jej wyjaśnienia i zrozumienia. Właśnie takie założenie przyjęto w projekcie międzynarodowym Wild networking – WiFi of trees and fungi, który realizowany był w […]